The sniper
Patricia
What is Patricias question?
Why is she questioning herself?
According to Alysia, what are young people often being accused of?
What does Patricias wondering about being a good friend say about her?
What is a good friend??
According to Alysia, what is a good friend? Do you agree?
Jennifer
WHy does Jennifer question if her boyfriend likes her?
What is Jennifers friends advice?
Why is it not easy for Jennifer to break things off with her boyfriend?
What is Alysias advice for Jennifer?
Why is it a good idea for them to keep being friends?
Desperate Dalia
Why is Dalia’s brother a pain?
What has Dalia done to make her brother understand her annoyance?
What are her parents’ response to her crisis?
What is her wish?
What is Alysia’s advice?
According to Alysia, what should Dalia agree to?
Evnisarbeiði um koloniir:
Tit skulu:
- velja eina núverandi ella fyrrverandi bretska koloni
- greið frá um nær, hví, hvussu landið gjørdist bretsk koloni
- og/ella nær, hví, hvussu landið gjørdist frælst (frá bretlandi)
- greið frá um týðandi hendingar og/ella persónar í landinum og í samband við koloni-tíðina
- greið frá um landið bæði søguliga, landafrøðiliga og samfelagsliga
Viðkomandi spurningar:
- hvussu stórt er landið?
- hvussu nógv fólk búgva har?
- hvørji fólkasløg búgva har?
- hvat er gjaldoyra?
- hvat forvinna tey pening burtúr (selja tey vørur til onnur lond ella ikki osfr.)?
- hvat er átrúnaðurin?
- hava tey forseta, forsetisráðharra og/ella kongsveldi?
Tit mugu gjarna koma við fleiri áhugaverdum "fakta og tølum" um ta kolonii, ið tit hava valt.
- hví, hvat, hvussu, hvør, nær?
At enda samla tit alla tykkara vitan á eini plansju ella í einum powerpoint, sum bólkurin síðani leggja fram.
Dømi um tekst í framhaldsdeild
https://www.gamestolearnenglish.com/fast-phrases/
https://www.gamestolearnenglish.com/future-tense-game/
https://www.gamestolearnenglish.com/fast-vocab/
https://www.gamestolearnenglish.com/fast-english/
https://www.gamestolearnenglish.com/food/
Og mong onnur inni á somu síðu.
Torførari avbjóðing:
English irregular verbs:
https://www.quia.com/cb/8111.html
Dictation til 11. mars 2021
Innlating 10/12 - 2020
Næmingarnir skriva umleið 2 heftisíður um persónin, ið tey hava valt. Tey hava valt ein av persónunum á s. 12 ella 13 í lesibókini og klistra eina mynd í heftið av persóninum.
Vit fáa bert at vita, hvussu persónurin eitur og hvussu gamal hann er, umframt at vit síggja persónin í einum fríkorteri. Restin er upp til hugflogið. :D
Hvat kann eg skriva um myndina/persónin, eg havi valt?
Navn, aldur, útsjónd?
Hvussu er drongurin/gentan?
Hvør er familjan?
Vinir, floksfelagar?
Bestu lærugreinir?
Frítíðarítriv?
Hvat fer fram á myndini?
Hvat hendir síðani?
Dictation 17/9-2020
Hello! My name is Peter. I’m Mandy’s cousin. I live in the Faroe Islands, and I’m ten years old. My father’s name is John, and my mother is called Maria. I have a younger brother, but no sister. My brother’s name is Martin. He is six years old.
I also have a pet. It’s a little mouse called Minnie. She is very sweet and loves to play.
- Venjið serliga væl orðini við striku undir.
- Tey, ið hava trupult við orðunum, ið ikki hava striku undir, venja heldur orðini uttan striku - tað er meiri umráðandi at duga tey at byrja við.
Her er eitt leinki til skríggj at brúka til ræðusøguna. Onnur ljóð eru eisini at velja ímillum:
https://www.epidemicsound.com/sound-effects/horror/?tags=Scream